Flitsbezoeken

Juf Renate (als schoolleider in opleiding) en meester Henco zijn gestart met flitsbezoeken. Daarbij zitten wij onaangekondigd ongeveer tien minuten in een groep en kijken dan vooral naar het leerlingengedrag. Daarbij hebben wij de volgende vragen in ons hoofd:

  • Wordt er geleerd?
  • Hoe weet de leraar dat er geleerd wordt?
  • Hoe weten de leerlingen dat er geleerd wordt?
  • En, is succes in leren een geheim of zichtbaar en bekend?

De observatie richt zich op wat de leerling maakt, vraagt en zegt en wat hij/zij doet; is de leerling betrokken, gemotiveerd? Na het flitsbezoek volgt meestal een kort nagesprek samen met de leraar. De leraar geeft aan wat hij/zij eventueel nog sterker wil inzetten en welk effect verwacht wordt op het leren van de leerlingen. In de onderbouw kijken we vooral naar ontwikkeling van kinderen. (een andere vorm van leren). Heel inspirerend!